Detail of the Explanation
Explanation of the Procurement Documents
| Show detail | Text of the Explanation of the Procurement Documents |
|---|---|
| Dobrý den, k dotazu ve znění: Dobrý den, prosím o zodpovězení dotazů týkající se soutěže o arch. návrh Základní školy via Montesorri. Jen pro ujištění … družina bude zároveň Montessori centrem. Tudíž bude se jednat o jednu tatáž místnost, která bude fungovat téměř nepřetržitě? Vstup do gym. sálu, jaká je jeho představa o velikosti (cca)? Napojení nové budovy na stávající jídelnu je možné v severozápadní třetině objektu jídelny. Můžete to prosím blíže specifikovat? Jedná se o místo v 1.NP (oblast místností 1.05)? Je možné využít čistě hypoteticky napojení vybudováním podzemního/ nadzemní spojovací chodby? Nedojde tak k porušení pravidel arch. soutěže? Děkuji za odpovědi a přeji pěkný den. uvádíme: Ze soutěžního podkladu P.01 - Zadání z bodu 6.10.2 a 6.10.3. vyplývá, že Montessori centrum se bude po skončení výuky využívat jako družina a bude se jednat o jeden a ten samý prostor, který bude využíván celodenně. Velikost vstupu do gymnastického sálu není konkrétně definována a je ponechána na zvážení a invenci účastníků soutěže. Při tom je potřeba zohlednit bod 6.2.2 ze kterého plyne, že gymnastický sál by měl mít ideálně návaznost na hlavní vstup - foyer nebo např. bod 7.1.2 Soutěžních podmínek, ze kterého plyne, že návrhy by měly respektovat ekonomické možnosti zadavatele nejen v předpokládané výši pořizovacích nákladů, ale i v rozumné míře i budoucích provozních nákladů. Ze soutěžního podkladu P.01 - Zadání bodu 6.8.1. vyplývá, že propojení nové budovy školy se stávající jídelnou by bylo vhodné, nikoliv nezbytně nutné. S případným propojením je možné uvažovat přes místnost v 1NP 1.05 – Šatna dětí (soutěžní podklad P.06). Konkrétní způsob řešení propojení (např. v jiném místě, pomocí podzemní/nadzemní spojovací chodby apod.) je ponecháno na zvážení a invenci účastníků soutěže. Při tom je potřeba zohlednit, že musí zůstat zachováno přirozené osvětlení samotné jídelny a dalších místností v 1NP i v 2NP a že návrhy by měly respektovat ekonomické možnosti zadavatele nejen v předpokládané výši pořizovacích nákladů, ale i v rozumné míře i budoucích provozních nákladů. Dle bodu 2.2.1 Soutěžních podmínek jsou závazné požadavky na řešení předmětu soutěže dva a to: a) dodržení řešeného území pro umístění školy a za b) dodržení kapacity školy pro 145 žáků. Ostatní požadavky uvedené v podkladu P.01 - Zadání jsou definovány jako doporučené a jejich nedodržení není důvodem k vyřazení návrhu z posuzování a k vyloučení účastníka ze soutěže. Kvalita a komplexnost zapracování těchto požadavků do soutěžního návrhu bude předmětem hodnocení poroty v rámci kritérií uvedených v odst. 7.1. Soutěžních podmínek. S pozdravem Město Hlučín |