5. část - Modulární stavebnice pro stavbu robota pro řešení komplexních problémů pro 2.stupeň ZŠ
Basic Information
PROCUREMENT PROCEDURE NAME
5. část - Modulární stavebnice pro stavbu robota pro řešení komplexních problémů pro 2.stupeň ZŠ
Contracting authority
Národní pedagogický institut České republiky (zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků)NEN system number
N006/23/V00023819/005
CURRENT STATUS OF THE PROCUREMENT PROCEDURE
Termination of performance
DIVISION INTO LOTS
No
PROCUREMENT PROCEDURE TYPE
Otevřená výzva
SPECIFICATIONS OF THE PROCUREMENT PROCEDURE
Zakázka malého rozsahu
Type
Public supply contract
Estimated value (excl. VAT)
196 000,00
Currency
koruna česká
DATE OF PUBLICATION ON PROFILE
28. 08. 2023 09:35
Submission Specifications
DEADLINE FOR SUBMITTING TENDERS
15. 09. 2023 10:00
Contact Person of the Contracting Authority
Title before name
Mgr. Ing.
Name
Michael
Surname
Šulc
michael.sulc@npi.cz
Phone 1
+420 777316387
Subject-Matter
SUBJECT-MATTER DESCRIPTION
· Stavebnice pro začlenění informatického myšlení napříč obory, rozvoj kritického myšlení a řešení komplexních problémů pro pokročilejší. (požadované množství 24ks)
Code from the NIPEZ code list
39162000-5
Name from the NIPEZ code list
Vzdělávací vybavení
Main place of performance
Hlavní město Praha
Code from the CPV code list
39162000-5
Name from the CPV code list
Vzdělávací vybavení
SUBJECT-MATTER NAME
Vzdělávací vybavení
Subject-Matter Items
Place of Performance
| CZ010 | Hlavní město Praha |
Additional Information
AWARDED ON THE BASIS OF A FRAMEWORK AGREEMENT
No
AWARDED IN A DNS
No
THE RESULT OF THE PP WILL BE THE IMPLEMENTATION OF A DNS
No
This is a framework agreement
No
Imported public contract
No
Publication Records in the NEN System
| Show detail | ||||
|---|---|---|---|---|
| 11. 04. 2024 21:11 | Uveřejnění změn na zadávacím postupu | |||
| 11. 04. 2024 21:11 | Uveřejnění skutečně uhrazené ceny v jednotlivých letech plnění | |||
| 12. 12. 2023 13:05 | Uveřejnění účastníků | |||
| 12. 12. 2023 13:05 | Uveřejnění výsledku |